Perché un robot per studiare?
Lo studio e l'applicazione della Robotica favoriscono negli studenti un atteggiamento di maggior interesse ed apertura verso le tradizionali discipline di base, che consente poi in molti casi un forte recupero motivazionale allo studio delle scienze.
Da alcuni anni anche in Italia assistiamo ad esperienze di eccellenza di scuole che sperimentano con successo l’introduzione di attività curriculari legate alla robotica nei programmi delle scuole secondarie superiori. Ciò consente agli studenti non solo di imparare a progettare e realizzare un robot, ma anche di apprendere una metodologia di ragionamento e sperimentazione del mondo esterno.
La Robotica raccoglie tutte quelle conoscenze necessarie alla costruzione di macchine (meccanica, elettrotecnica, telecomunicazioni, fisica, inglese, ecc.), di computer, di programmi, di sistemi di comunicazione, di reti. Il profilo particolare di questa nuova scienza è quello di stimolare le attitudini creative degli studenti, nonché la loro capacità di comunicazione, cooperazione e lavoro di gruppo.
“SconfinataMente”, il primo Festival delle Scienze a Roma ha visto le scuole romane protagoniste accanto agli scienziati di tutto il mondo. A rendere ancora più avvincente il laboratorio didattico è stata la possibilità di vedere i robot all’opera in vere sfide.
Perché un concorso ed una esibizione internazionale a Roma?
Roma, la città dell’archeologia e dell’innovazione, ospiterà studenti di ogni paese del mondo in una avvincente competizione per promuovere un approccio interdisciplinare alla didattica delle scienze e diffondere tra i giovani stimolanti percorsi di ricerca.
L’evento rappresenta per Roma una importante occasione per diffondere tra le scuole le “buone pratiche” realizzate a livello internazionale, in uno scenario eccezionale che vedrà i diversi campi di gara posizionati all’interno della Sala Protomoteca in Campidoglio.
Modalità di svolgimento della competizione
I Robot saranno divisi in categorie : Robot esploratori, Robot lottatori e Robot Calciatori.
I Robot esploratori devono muoversi autonomamente in un labirinto in un tempo prefissato.
I Mini e gli Junior Explorer devono ricercare sorgenti luminose ed evitare di urtare pareti o ostacoli presenti nel campo di gara.
I “robot esploratori”, ad esempio, dovranno muoversi “da soli” in un labirinto per un tempo prefissato, la rilevazione corretta di una sorgente luminosa comporta l’assegnazione di un punteggio positivo, ogni urto comporta l’assegnazione di un punteggio negativo.
Gli Explorer Senior, categoria rivolta agli studenti più esperti, devono inoltre individuare sorgenti di suoni e di gas (vapori di alcool) la cui corretta rilevazione determina l’assegnazione di punteggi positivi.
I Robot lottatori (Minisumo) si scontrano in un ring con l’obiettivo di spingere fuori dal campo l’avversario. Sono limitati, per regolamento internazionale, a non superare dimensioni e pesi prefissati.
Il campo di gara è costituito da una piattaforma circolare.
Ai Robot calciatori invece sarà chiesto di scendere in campo e affrontarsi in gara, devono essere in grado di giocare autonomamente al gioco del calcio. Sono organizzati in due categorie: la 1 contro 1 prevede un giocatore per squadra e la 2 contro 2 prevede la squadra composta da un attaccante ed un portiere. Sono previsti quindi due campi di gara di differenti dimensioni.
La competizione si svolgerà nella Sala della Protomoteca in Campidoglio il 4 Maggio 2007 a partire dalle ore 10.00.
Arbitri internazionali controlleranno il regolare svolgimento delle gare e nomineranno le squadre vincitrici che saranno premiate dal Sindaco di Roma e dal Presidente della Regione Lazio.
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