La società nella quale viviamo è fortemente connotata dall’uso delle moderne tecnologie dell’informazione e della comunicazione. Il saper dominare e utilizzare tali strumenti è divenuto uno dei prerequisiti per una piena partecipazione della Società dell’Informazione. Per rendere effettivo il diritto all’informazione dei futuri cittadini e tutelare i bambini e i ragazzi di oggi è fondamentale fornire strumenti idonei a stimolare la loro capacità critica di lettura dei messaggi provenienti dai media. Dopo quella alfanumerica va sviluppato un nuovo tipo di alfabetizzazione.
La libertà di espressione e di informazione implica l’esistenza di un pubblico in grado di esercitare tale diritto. È possibile ricevere un’informazione o un messaggio corretto solo se si è in grado di decodificarlo. Gli adulti del futuro non vengono istruiti, i bambini e i giovani di oggi non sono in grado di esprimersi attraverso l’uso dei media e non hanno tutela. La loro personalità è più fragile e naturalmente esposta nel riconoscere la differenza tra realtà e finzione (pensiamo all’influenza esercitata dai messaggi pubblicitari sui minori o le insidie delle chat su Internet).
L’ingresso prepotente delle tecnologie informatiche e di internet oltre che creare ex novo nuovi strumenti, e relative nuove modalità, di comunicazione/interazione si pongono anche come elemento di trasformazione del ruolo dei media tradizionali: radio, televisione e stampa.
Con questa settimana tematica si vuole proporre alle scuole un percorso di riflessione e azione sulla comunicazione radiofonica con uno sguardo particolare all’integrazione fra radio ed internet, quella che più comunemente viene definita web-radio. In collaborazione con l’associazione culturale Inventati agli studenti e ai docenti verrà offerto un percorso educativo che partendo dalle origini della comunicazione via radio arriverà a presentare le enormi prospettive offerte da internet e dal software Open Source, passando attraverso la presentazione della del progetto "Radio[Con]dotta" in due scuole romane, l’IPSIA "Duca d’Aosta" e l’ITIS "Vallauri". Gli studenti e i docenti potranno altresì sperimentare dal vivo la web-radio e come si prepara un palinsesto per una trasmissione radiofonica.
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