Il Consorzio Gioventù Digitale
in collaborazione con
ITIS "Pacinotti" e "Von Neumann" di Roma e
ITIS "Piazza della Resistenza" di Monterotondo
presenta
La Robo-Didattica per imparare sconfinatamente
I Robot entrano in classe...
Verso una didattica interdisciplinare delle scienze
La robotica non serve soltanto per imparare a costruire o usare i robot, ma anche per acquisire un metodo di ragionamento e sperimentazione del mondo.
Secondo l'esperienza di alcune scuole pilota, l'impiego dei robot nella didattica offre diversi vantaggi che derivano proprio dalle caratteristiche dello "strumento" di studio:
- la robotica raccoglie tutte le competenze necessarie alla costruzione di macchine (meccanica, elettrotecnica, elettronica), di computers, di programmi, di sistemi di comunicazione, di reti;
- il profilo particolare di questa nuova scienza promuove le attitudini creative negli studenti, nonché la loro capacità di comunicazione, cooperazione e lavoro di gruppo;
- lo studio e l'applicazione della robotica favoriscono negli studenti un atteggiamento di interesse e di apertura verso le materie scientifiche e questo consente in molti casi il recupero motivazionale degli studenti.
Ovviamente la Robo-Didattica non si propone di introdurre una nuova materia ma di creare moduli educativi interdisciplinari nei programmi delle materie esistenti, sfruttando attivamente le tecnologie di comunicazione.
Per saperne di più visita lo spazio espositivo allestito presso l'Auditorium di Roma, Viale Pietro de Coubertin.
