Informatica di base
La seguente offerta è la proposta del
Consorzio Gioventù Digitale relativamente al percorso formativo di "Informatica di base" indicato dal piano nazionale di formazione degli insegnanti sulle tecnologie dell'informazione e della comunicazione promosso dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca.
Il percorso formativo è finalizzato all'acquisizione degli obiettivi didattici delineati dalla ECDL (Patente Europea) e dai temi relativi all'intreccio tra nuove tecnologie, didattica, modelli di apprendimento e professionalità docente.
I corsi sperimentano una nuova metodologia didattica che vede l'integrazione di momenti in aula, lezioni on-line, servizi di supporto all'apprendimento.
I destinatari di questa proposta sono il personale docente delle Scuole del Comune di Roma.
Rappresenta un primo passo verso il reale uso delle tecnologie dell'informazione per l'insegnamento.
Il percorso formativo è relativo ai seguenti temi:
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1. Concetti di base della tecnologia dell'informazione
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2. Usare il computer e gestire i file
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3. Elaborazione testi
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4. Foglio elettronico
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5. Basi di dati
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6. Presentazioni
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7. Reti informatiche
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8. Scenario delle tecnologie legate all'apprendimento
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L'
offerta prevede la formazione per un periodo di 4 mesi ed è composta dai seguenti servizi:
COSTO DEL PERCORSO: 250 Euro* (IVA inclusa)
*L'offerta è vincolata all'iscrizione di almeno 20 partecipanti per classe.
Le attività formative prevedono l'impiego dell'aula informatica dell'Istituto.
MODULO DI START-UP IN AULA DA TRE ORE
Si tratta di un modulo introduttivo di tre ore da svolgersi attraverso l'intervento di un tutor in cui viene presentato agli allievi il progetto, il calendario delle attività, l'attivazione ed il funzionamento dei corsi on-line tramite CD-ROM, l'utilizzo dei servizi legati all'erogazione dei corsi quali mentoring o tutoring remoto, le modalità di frequenza presso il Learning Center.
Viene inoltre consegnato il materiale necessario per il corretto svolgimento delle attività formative.
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80 ORE DI FORMAZIONE ON-LINE SUI 7 MODULI ECDL
L'apprendimento da parte degli utenti avverrà sia attraverso corsi on-line sia attraverso dei momenti in aula alla presenza di un docente.
Le attività di formazione on-line richiedono la fruizione dei corsi WBT di Elea in lingua italiana su tutte le tematiche del percorso formativo.
I corsi riguardano:
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Concetti di base della tecnologia dell'informazione
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Concetti base sull'informatica I
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Concetti base sull'informatica II
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Uso del computer
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Usare il computer e gestire i file
Windows NT per utenti
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Corso Preliminare Windows
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Corso Avanzato Windows
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Elaborazione testi
Microsoft Word 2000
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Corso per principianti di Word
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Corso intermedio di Word
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Corso avanzato di Word
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Foglio elettronico
Microsoft Excel 2000
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Corso per principianti di Excel
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Corso intermedio di Excel
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Basi di dati
Microsoft Access 2000
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Corso per principianti di Access
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Corso intermedio di Access
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Presentazioni
Microsoft Power Point 2000
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Corso per principianti di Power Point
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Corso avanzato di PowerPoint
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Reti informatiche
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Internet e Intranet: Concetti base
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Internet e Intranet: Descrizione e uso del sistema di posta elettronica
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Internet e Intranet: Ricerca in Internet
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Informazioni e comunicazioni
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per complessivi 18 titoli per 80 ore.
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4 ORE DI FORMAZIONE ON-LINE SUI MODULI RELATIVI ALL'APPRENDIMENTO
La formazione relativa ai temi dell'apprendimento sarà realizzato attraverso dei Web Seminar in cui un esperto presenta attraverso un ambiente multimediale i contenuti del corso.
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TECNOLOGIE NELLE SCIENZE DELLA FORMAZIONE
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Tipologie, forme e tecniche dell'apprendimento in rete
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Giovanni Bonaiuti,
Università di Firenze
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Il quadro storico dell'instructional design
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Antonio Calvani, università di Firenze
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Tipologie didattiche e modelli per l'apprendimento
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Antonio Calvani, università di Firenze
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Criteri per la progettazione formativa on line
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Antonio Calvani, università di Firenze
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SCENARIO DELLE TECNOLOGIE APPLICATE ALL'APPRENDIMENTO
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Introduzione alle tecnologie elearning
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Giuseppe Giliberto, consulente Elea
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Il supporto tecnico e l'integrazione con i Sistemi Informativi
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Omar Chiocchetti, responsabile Supporto Tecnico, Elea
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Per complessivi 6 Web Seminar per 4 ore.
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MODULI IN AULA
Per ciascun modulo oltre i corsi on-line saranno realizzati 12 moduli in aula col docente, il modulo d'aula della durata di tre ore prevederà un giro di domande e risposte con gli allievi sui contenuti chiave dei corsi, un ripasso delle tematiche di maggiore complessità e esercitazioni pratiche al computer.
Inoltre a fine modulo saranno illustrate le caratteristiche del modulo successivo da effettuarsi.
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MENTORING
Durante tutto il periodo di formazione gli utenti potranno utilizzare il servizio di mentoring come supporto all'apprendimento sui temi dell'ECDL.
Il servizio di mentoring può essere definito come un gruppo di servizi supplementari atti a
facilitare l'apprendimento e la comprensione dei contenuti che caratterizzano ogni percorso formativo.
Il servizio è studiato non solo per fornire supporto relativo all'oggetto dei corsi, ma anche per incoraggiare i discenti a studiare in modo continuativo e a evitare la dispersione.
E' erogato da veri e propri
esperti di contenuto.
Gli elementi che lo caratterizzano sono
qualità ed efficacia, entrambi sono garantiti da diversi fattori:
- Gli esperti: garantiscono un servizio qualitativamente elevato a livello di contenuti e metodologia;
- La metodologia: è caratterizzata da diverse tipologie di risposta a seconda dei diversi strumenti, dal supporto alla motivazione e relativamente a tutto ciò che completa l'esperienza formativa;
- I tempi di risposta: l'efficacia del servizio è garantita da tempi di risposta brevi.
Il mentor può essere descritto come "l'interfaccia umana del modello di formazione e-learning" nell'ambito dei contenuti.
E' un esperto riconosciuto e certificato. Per esempio in campo tecnico tutti i mentors in genere sono certificati dai maggiori Vendors, non limitatamente ad un a sola disciplina, ma in diverse aree tematiche, per il progetto specifico i mentor avranno le certificazioni ECDL e Mous Master.
E' però anche riduttivo pensare al mentor solo come ad un esperto di contenuti; egli è anche e soprattutto un
conoscitore della metodologia, secondo la quale il servizio deve essere organizzato ed erogato, e conosce gli strumenti che sono utilizzati dal servizio. (internet, e-mail, chat, newsgroup). E' quindi in grado di
trasferire queste conoscenze metodologiche in modo da poter formare altri esperti di contenuti più diversi, affinché diventino anch'essi mentors.
Il mentor assiste il discente a livello di contenuti, fornisce risposte immediate per risolvere quesiti che non necessitano di particolare approfondimento attraverso lo strumento di chat.
Per risposte che richiedono maggiori riflessioni lo strumento utilizzato è la e-mail. Tale strumento lascia il tempo di formulare risposte complete in ogni dettaglio e dà la possibilità di rispondere a quesiti complessi.
Caratteristica fondamentale del servizio è quella di lavorare sulla motivazione, fare cioè in modo, che il discente mantenga un ritmo costante nello studio, che non si senta "abbandonato" a sé stesso, ma percepisca la continua presenza di una figura di riferimento, che è in grado di aiutarlo in ogni momento.
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MANUALE DIDATTICO
A ciascun allievo oltre il CD-ROM contenente i corsi WBT sarà fornito un manuale didattico sui temi del corso.
Il materiale resterà di proprietà di ciascun allievo.
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